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职业素养教学团队建设项目正式立项
作者：职业素养优秀教学团队 来源：二技教育网 时间：2016-04-20 预览次数：4891
职业素养提升是现代职业教育的重要组成部分。在目前用人单位对职业学校毕业生的职业素养评价普遍不高的背景下，我院拟实施的职业素养提升项目，既能在一定程度上满足用人单位对具有较高职业素养员工的需求，同时也符合国家教育方针中“育人为本”的核心思想。
经学校申报、业绩比对、专家评审，我院的“职业素养”教学团队建设项目入选宁波市中职第四批优秀教学团队建设项目，本团队的主要研究方向是基于职业素养提升的课程化社团活动的开发与实践。研究目标是通过学校、教师、社团三方的努力，改变现有的社团运行模式，探索并实践一套合适的、足量的、立体的课程化社团活动方案，形成以培养学生团队协作能力，提高知识技能应用能力，发展学生个性特长，提高人际交往能力为主体的新型社团组织，从而全方位提升学生的职业素养。研究内容是通过课程化的社团活动，围绕提升学生的职业素养这一核心目标，探索社团活动和素养提升课程之间的融合点，形成一套学生易于接受、乐于实践的素养提升社团活动课程化体系。
本项目的创新点在于突破了传统的社团活动模式，将职业素养提升课程与社团活动相结合，充分发挥了学生的主观能动性，让学生在实践中学习，在学习中成长。教学团队建设周期为三年。
