为了促进新教师的快速成长，提高新教师对教学的组织驾驭能力，更好的提升新教师的整体教学水平，学院于11月份集中开展了新教师公开课活动，2016—2018年新进的青年教师进行公开课展示。

2018学年第一学期新教师公开课

　　14位新教师努力学习优秀教师的经验，在指导老师的指导下，精心设计教案，认真磨课练习，充分运用多种教学手段，将新课程理念渗透到教学环节中，充分展示他们的实际教学水平，取得了较好的教学效果。

　　全院共193人次教师参与了听课、评课，给予新教师支持和鼓励。

　　公开课后，各系室组织了评课。评课老师一致认为，新教师教学有激情，能基本做好教学常规，能运用信息化进行教学，教学效果良好。评课老师也从教案的规范撰写、教学方法的合理运用、教学目标的设计及达成、师生有效互动、信息化教学、实训课规范方面给新教师提供了诸多的建设性的意见，使得新教师收获颇多，受益匪浅。

　　公开课后，每位新位新都教师撰写了教学反思，对上过的课进行思考总结，以资不断前行。

　　本次公开课活动，进一步加强了学院良好的教研氛围，促进了教师将先进的教学理念转化为自觉的教学行为，为教师们搭建了一个锻炼自我、展示才干、交流学习的平台，使新教师在教学方面得到了磨练、提升、成长，切实提高了教育教学水平和专业素养。