一  谋：坚定信念，破冰谋发展

思想是行为的先导。

突破舒适区，敢于担当，既是一种魄力或勇气，更是一种态度和选择。在当前时代发展的大背景下，学院也处于提质增效、优势强化关键时期，更是变革提升的紧要关头。基于对职业教育方向的正确分辨，对学院发展阶段的精准把握，对学院内部态势的清晰了解和有效分析。学院领导提出了“高端引领，校企合作，多元办学，内涵发展”的工作思路，提炼了“修匠心、炼匠技、铸匠品、育匠才”办学理念，擘画了“奋进新时代，出彩二技师”的宏伟愿景，确立了“规划要先行，项目走前列”的行动方针。

2016年9月，在院级领导的总指挥下开启破冰行动，学院紧急组建项目团队，突破观念拘囿，攻克短板，迎难而上。经过调研论证，在十余项项目中选择了“名师工作室”、“大师工作室” 和“名专业”四个项目冲刺当年的“浙江省三名工程”，交出省市级项目申请的第一份作业，其中“毛雷飞名师工作室”项目成功入围。

这是项目争取的第一步，是从无至有的跨越，是由思至行的跨越，是办学自信的跨越。这一步，让二技师在项目申报中具备了冲波跃浪的勇气，让我们有了勾绘学院蓬勃发展蓝图的豪迈。

二  立：立足创新，开创新局面

创新是发展的源泉。

学院继续以项目建设推进内涵发展为行动指南。项目申报最大的意义不在于结果，而是过程，通过项目申报发现短板，拓宽视野，寻求发展路径，创新教学机制；通过项目建设，促进学校的内涵建设和综合竞争力的提升。

继2016年申报的基础上，2017年，我们再接再厉，顺利拿下了宁波市首批工匠精神提升项目中的“德育品牌”、“装饰项目”“商品展示技术实训基地”和“星箭航空校企合作”四个项目。在同年的省三名工程项目申报中，学院又有“傅祥芳大师工作室”、“建筑施工优势专业”两个建设项目申报成功。而在2018年，学院的项目申报工作多方位铺开，在2018年的第二批宁波市工匠精神提升项目申报中，我院“3D数字游戏艺术技能大赛基地”、“中银电池合作基地”、 “工业机器人紧缺人才培养”、 “3D打印技术应用紧缺人才培养”、“逐梦空间创业一条街”、“梦工厂创新实验室”等6个项目成功入围，其中“梦工厂创新实验室”项目还被推荐到省里，并成功入围省工匠精神提升项目。此外，在人社部技工院校的项目体系中，学院 “国家级高技能人才实训基地”、 宁波市技工院校品牌专业（电子商务）、宁波市技工院校公共实训基地（数控技术）三个项目申报成功。值得一提的是，在积极拓宽国际交流合作的路径中，我们科学谋划， 精心部署，申报成功获批“宁波第二技师学院AHK国际合作办学”项目，成为德国职业技能考证体系在宁波的基地。

在三年项目申报的征程中，二技师迎接变化，勇于创新。观念更新后，大家从畏惧做项目到积极申报项目，现今学院共有18个在建项目，出现创新驱动，项目促发展的良好势头。正是：新局已布，风帆已张，只待插羽征东。

三 行：行之有道，护航建设路

行动决定奋斗的价值。

成功开始于明确的目标，而伟大的目标、伟大的计划，最终必然落实到行动上。经过三年的筹备发展，学院通过项目建设，将专业建设、校企合作、创业创新、师资发展、实训基地等各层面多方位的工作已布如棋盘，走活每一个棋子，建设好每一个项目，关系着学院内涵发展的程度。

攀高无前路，跃起犹千梦。项目的成功立项，对学院来说既是机遇和荣誉，更是责任和压力。当前，我院的项目建设已在局中，没有前车可鉴，唯有奋力前行。

学院将项目建设作为推动学院内涵发展的有力抓手，那就必须要让抓手更有力度，更有效。 因此在项目建设工作的具体推进中，学院厘清思路，构建起一套完善的项目建设管理体系，制定项目建设管理制度，以学院文件形式正式发文公布，让项目建设各项工作有“三依”：有依据、有依靠、有依照；根据实际建设需要，形成项目建设管理流程方案，让各个项目组在“申报——建设——验收”的每一个环节中有明确的思路；建立项目建设监管表，清晰明确的时间节点的监控表有利于项目的实施推进效率。通过各项管理制度的形成和落实，使学院项目建设工作实现制度化、规范化和科学化。

同时，为了提高项目组的建设管理能力，定期组织召开学习指导会、团队讨论会，部门协调会等活动，有力保障项目建设工作的顺利开展。

                 2018.5.10研讨会                                           2019.1.9指导会

通过以上系列举措，把项目建设的监管工作形成一套行之有效的体系，以确保各项目“有序运作、稳定推进、高效管理”。

本着初心、不懈努力、不断前行，以项目促进发展，以发展凝聚力量，以实干形成合力，我们在探索的道路上劈波斩浪，一往无前，努力开创学院新时代高质量发展的新局面。