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关于开展宁波市“疫情防控与教育教学”专项研究的通知
作者:科研处 来源:二技教育网 时间:2020-02-21 预览次数:1858
各位老师:
市委市政府高度重视“新肺疫情”的对策研究,根据市教育局积极防控疫情与“停课不停学”的工作精神,为推进全市学校(科研单位)教师对疫情防控和教育教学的理性思考和实践探索,经研究决定,开展全市“疫情防控与教育教学”专项研究活动,现将有关事项通知如下:
一、“疫情防控与教育教学”专项课题研究
(一)课题参考指南
1.公共危机事件下的学校治理研究
2.突发公共事件教育教学应对机制研究
3.网络课程建设推进与教育质量保障研究
4.各类教育信息化平台在疫情期间成效的比较研究
5.在线教育的课堂组织与教学方式研究
6.在线学习的学情数据分析研究
7.疫情防控背景下的个性化教学研究
8.疫情防控背景下学校课程整合的实践研究
9.公共危机事件中的学校心理服务机制与路径研究
10.公共卫生事件背景下有序复工复产与职业院校学生实习实训研究
11.疫情对3-6岁儿童生活与学习方式的影响研究
12.疫情期间高校学生实践课程与实习活动的对策研究
13.疫情背景下民办培训机构线上线下教育转型研究
14.校园公共卫生事件防控与应对策略研究
15.疫情期间家庭教育的内容与价值研究
以上选题仅供参考,本专项课题注重时效性,要求课题研究结题时间截止至2020年12月底。
(二)申报要求
海曙、鄞州、慈溪、余姚各限送20项,奉化、宁海、象山各限送15项,江北、镇海、北仑各限送10项,高新区限送5项,大榭、杭州湾、东钱湖各限送2项。在甬高校每校限送5项,市直属学校(单位)每校限送1项。
请有申报意向的老师填写《宁波市教育科学规划专项课题申报评审表》(见附件1),并与2020年 3月22日前将申报书电子稿交科研处俞骋老师处。
二、“疫情防控与教育教学”专题论文征集
(一)论文参考选题
1.中小学校“停课不停学”的整体设计与实施方案
2.“停课不停学”的有效策略思考
3.基于校内(班级)微疫情(水痘、流感等)的教学应对策略思考
4.疫情防控背景下“人生意义”课程的跨学科设计与实施
5.如何利用疫情培养学生的爱国主义精神
6.重大疫情下提升学生辨别互联网信息能力的策略思考
7.公共危机事件中的学生心理危机预防与干预
8.地方高校服务区域防控疫情的对策
9.疫情期间高校学生管控策略研究
10.疫情期间高校毕业生就业招聘工作对策思考
以上选题仅供参考,根据各校(单位)在疫情防控过程中开展教育教学及相关服务工作的实践出发,理论联系实际,征集的论文强调一线教师和管理者、科研人员已有的实践经验与思考,可以是经验总结类、调查报告类、研究报告类等形式,论文限5000字以内,需附摘要与关键词。
(二)送选要求
请有申报意向的老师于2020年3月8日前将论文以电子稿形式发送科研处俞骋老师处。
希望各位老师积极参与到“疫情防控与教育教学”的实践探索与对策思考,群策群力,贡献智慧,共克时艰。
科研处
2020年2月21日