师者传道授业孜孜不倦，弟子勤奋刻苦乐乐不殆。

  以学为媒，结一段师徒情缘。去岁金秋，宁波第二技师学院青年成长联盟中的二十六位教师有幸成为特级（名）教师徒弟。二技师以“引雁展翅”为主题，将陆续开展系列活动，师徒结对活动仪式时的铿锵誓词犹言在耳，导师帮教指引又扬帆起。

  继“引雁展翅·励志成才”活动成功举办后师徒又聚首。5月9日，来自全大市职教十个专业学科的十余位特级（名）教师和三十余位徒弟相聚宁波第二技师学院，举行了宁波市职教特级（名师）第五届“学术基地”支教活动。活动延续着宁波教师队伍培养的传统精神，通过发挥名特优级教师的引领和传帮带作用，创造交流研讨的平台，促进优秀教师团队的形成，全力助推青年教师的成长。

 “五月榴花照眼明，枝间时见子初成”。

  学员展示，共促成长。教学设计和课堂展示是教师最基本、最重要的专业素养。踏实上好每一堂课应该成为每个教师“三省吾身”的必修课，也是本次活动的意义所在。上午，校内外二十位带徒学员或展示汇报课或说课，涉及国贸、电商等十门学科。与此同时，我院有六位学员被选派到余姚职教中心基地开展公开课。不同的基地，一样的三尺讲台，流动着同一份情怀，在这里，一个个精心的环节设计，表达了学员对教学的认知；一次次精彩的教学互动，体现了学员对教育的理解。课堂是学员逐梦的方舟，载着育人的理想驶向远方。下午，国际商务系叶莉琼代表基地学员汇报展示职业规划，激扬的青春宣言，优秀的综合素质，赢得阵阵掌声。

  名师把脉，共话教研。名师工作室、学研中心、校园书吧里，只见师徒促膝而谈，或坐或歇。导师们围绕本次支教活动的主题，聚焦教学、聚焦课堂，结合学员的现场教学，在肯定学员们积极上进，认真钻研的同时，指出了学员们在教育教学中存在的问题及今后努力方向。评课场面轻松、愉快、和谐、热烈，时时迸发出教学艺术的思维火花，学术研讨氛围浓厚。学员们再一次领略了导师们先进的教学理念和优秀的教学方法思路，专业上获益匪浅又增进师徒情谊。

 师徒携手，共绘蓝图。状元桥下，象漕河边，师徒信步，畅言欢谈。导师谆谆教导，学员聚神倾听，如春风化雨。导师悉心指导青年学员修改完善职业发展规划，为大家指引发展方向；学员之间也从教学研究、磨砺教艺、提升师德、增进友情等方面加强学习交流，共商在今后的三年中如何形成优秀团队，形成师父引领，徒弟勤勉，同伴互助的良好氛围，实现同成长、共进步，齐发展的规划目标。

专家指引，共议热点。教育总有着与时俱进的热点话题，作为教育工作要保持着永恒的热情，了解把握教育的发展脉络。市职成教教研室苏东伟老师、宁海职教中心袁哲海老师、宁波第二技师学院俞冬伟老师、分别做了题为《从优秀案例来浅析教学能力比赛备赛》 、《唤醒知识的德性》和《STEM教育》的微讲座。学院全体青年联盟学员聆听了三位专家的精彩分享。专家们开阔的视野，详实的案例，精辟的分析，深邃的思考，使在座的学员们如沐春风、如饮甘醪。

本次“学术基地”支教活动，上课、说课、听课、评课环环相连，内容丰富而充实；沟通、交流、探究、解惑齐头并进，形式多元而灵活。名优教师传经送宝，为青年教师的课堂教学注入了新生命和新理念，促进了教学技艺的薪火相传，也推动了“基地”学校教师教育教学的成长。

画外音：

 活动虽已落幕，但青春不散场，情义永相存。名师支教，是青年学员人生中一段神奇高浓度的旅程。一次次展示、一声声教诲、一阵阵掌声，铺就了一段通向幸福的人生之旅 ，如校园的青青翠竹，节节拔高。

活动虽已结束，但二技师不断链，合作共持久。自筹划伊始，各部门、各科室如同一个个联动的齿轮，一份份安排、一场场对接、一次次落实、谱写一曲校园动人乐章，一如状元桥下的潺潺细流，生生不息。