初心是前进的信念，是人生道路的指明灯。  ——题记

我院一直致力于创优教师团队，搭建教师成长平台，高度重视广大青年教师的生涯发展路径。为让新入职教师尽快完成角色转变，适应教育教学新环境，9月29日，教科处在学研中心组织召开新教师座谈会，院级领导陈定定院长、吴旭亚副院长，教科处全体成员以及青年教师共计9人共同与会。

共话教育，新起点新目标

会上，新入职教师主要围绕进校以来的感悟与下阶段规划两个方面一一畅谈，表达了宁波第二技师学院是一个温暖的大家庭，深切地感受到学校对自己的关怀与重视，也很感谢学习工作过程中学生及结对教师的积极配合和帮助。面对新环境适应、新角色转变上带来的困境，会有意识以参训、参培来不断提高自身的专业技能与理论水平，以赛促教、以赛促学，以赛促研，学着找到课业、学生管理、工作上的平衡点，自觉践行作为一名人民教师的初心与使命。

经验交流，新思路新征程

程祖芳主任作为老教师代表，给予了新教师几点建议。一是做好人生定位，无问东西，只求初心，要学会问己心：自己想做什么，能做什么，要做到怎么样。二是做好职业规划，点滴积累，厚积薄发。在教育教学工作上，要以谦虚的态度报以最大的诚意，上好一堂课，站稳三尺讲台。此外，她还回应了新教师在教学科研上的困惑，教科处会在前期充分调研的基础进行针对性安排，积极引项目进校、打造教师成长系列培训体系，为新老师的成长搭建多维发展平台。柳玖玲作为青年教师代表，在交流中她再次强调了职业定位的重要性，作为一个新老师，要学会调整好自己的心态，坦然面对工作中的迷茫，积极参与到学院组织的各项活动中，于活动中找寻机会、挖掘自身潜能。

共谋发展，新气象新收获

吴旭亚副院长认真听取了大家的发言，并给予了鼓励与期许。新教师作为学院未来发展的中坚力量，一要学会多提问、多关注。学院会针对性安排前期培训工作，开设系列师资培训课程，师徒结对，在实践过程中老带新及时指导。为每位教师的发展搭建好平台与资源。二是学会多请教。成功的背后是点滴的付出与百倍的努力，学会找到属于自己的立身之本与方向，不断努力、不断成长。

凝“新”聚力，创未来绽青春

陈定定院长对新教师的加入表示欢迎，并勉励新老师增强责任感和使命感，总结谈到四句话，一是以专业来做更专业的事情。在职业生涯发展之路上，我们会面临很多选择，要学会立足自身优势领域，在适合自己的专业平台上，精准对接，及时关注行业动态，学会在行业中找到专业定位，做教师发展之外的行业专家；二是把工作当做作品来做。一件好的作品需要精益求精、反复打磨。教师的每一堂课都是一个作品，如何调动学生积极性、设置活动环节、知识点衔接、师生互动评级等等，关键在于如何处理，而每个处理恰恰又是一个个事例研究；三是有榜样就有力量。榜样就在你我身边，学会在榜样身上找到力量，通过各领域的榜样为自己树立前进标杆，不断向前；四是爱拼才会赢。职业幸福感是在奋斗磨炼中才越发感悟其魅力，学会认真对待学生评教，努力付出，相信每一个认真的你肯定能在二技茁壮成长！

待到山花烂漫时，共看繁花似锦来。目前，学院正以标国家重点、省一流技师学院培育标准，提质培优不断推进改革创新发展，以一流师资队伍来助推一流专业、一流学院建设。

     人生的旅程就是这样，用大把时间迷茫，在几个瞬间成长。 ——瑞卡斯