| “如果你渴求一滴水，我愿意倾其一片海； 如果你要一个微笑，我敞开火热的胸怀； 如果你要摘一片枫叶，我给你整个枫林和云彩！” 这首《春暖花开》之歌曾经温暖很多人的心灵。 在宁波第二技师学院有一位网名为“春暖花开”的老师，在二十三年的教学生涯中，以“千教万教教人求真，千学万学学做真人”为座右铭，书写着爱与责任的故事。她就是建筑艺术系的潘淑芳老师。 
技能竞赛创佳绩 潘老师是全国技能大赛优秀指导教师，她钻研技能教学，先后负责设备安装和工程测量两个项目技能指导。她的言传身教总是激励着学生勤学苦练。2011年、2014年两次带领学生参加全国技能大赛，取得一金一银的佳绩。 
在技能辅导时，设备安装项目是重体力活，每次学生做完安装，需要拆掉并清理干净，再为下次安装准备。为了节省学生训练的体力，潘老师经常亲自动手帮助拆管子，拿着大管钳，满手油污，和学生一起干，手上裂开血口子是经常的事。当比赛有理论要求时，在每天训练之余，潘老师还要给学生精讲理论知识，经常讲得下巴关节疼痛，参加国赛时，甚至难以张嘴吃饭。潘老师的匠品匠心匠技总是让人肃然起敬！ 
专业教学展风采 潘老师是宁波市教育局局级优秀教师，她热爱专业教学，在建筑艺术系的专业建设中发光发热。她负责创建了建筑材料试验室，按建筑工程行业标准进行科学地管理，让学生在试验中验证理论，做到知行合一。 
潘老师的建筑材料检测课程是学校第一批优质选修课。她以职业活动为导向、以能力为目标、以项目为载体，指导学生学习测试建筑材料的基本性质，按“检测试验员”和“见证取样员”的职业素质要求培养学生。 
潘老师教学业绩突出，曾获得宁波市教坛新秀一等奖。本学期因突如其来的疫情，在“停课不停学”期间，潘老师认真地对线上教学进行探索和实践。在建筑测量课程上，精心设计安排，合理编排任务，让学生喜欢上测绘测定。 
育人育心见成效 潘老师是一位优秀的班主任，用高尚的情怀成就学生的高度。在班主任工作中，她总是迎难而上。她有一颗博爱之心，把学生当做自己的孩子看待，在学生的心灵埋下真善美的种子。 
“教育的本质意味着，一棵树摇动一棵树，一朵云牵引一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”潘老师在班级管理中，总是注重人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和的心态，鼓励学生在学习和生活中开发自我潜能，促进学生身心和谐发展。 
为了走进学生的心灵，潘老师自学了教育心理学和心理治愈方面的知识。她学以致用，乐于分享学习收获，建有一个父母成长群，共同探讨教育孩子和学生的方法。她曾作为优秀班主任，在学院教工大会上分享教育智慧。 
党建工作领头雁
潘老师是宁波市教育局级优秀共产党员，担任第三党支部书记，是党建工作中的领头雁。她积极创建先进基层党组织，用实际行动践行初心和使命，奋力推动教育教学事业不断迈上新台阶。 
潘老师结合教育教学实践，精心准备党课，党课内容有理论性、针对性和指导性。《红船精神，绽放光芒》这一节党课引导党员老师在红船精神中汲取思想力量，扛起时代和人民赋予的责任。《不忘初心，永葆本色》这一节党课引导第三支部全体党员坚定信仰，从真理中积聚认知的力量。 
按照学院党委的部署，第三党支部和华兴社区携手共建。潘老师为此特意组织了社区志愿服务团队，每周三带领学生协助社区做好垃圾分类宣传等工作；联系建筑装饰专业的师生为华兴社区的物业管理房进行设计；与社区联合活动庆祝建国70周年。这一系列工作得到华兴社区的高度肯定。 
潘老师一直坚守着教育的初心和使命，以求真务实弘扬清风正气。“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀的花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”这是冰心先生对好老师饱含深情而诗意地赞美！潘淑芳老师就是这样一位在学生的人生之旅中播撒种子，成就花香弥漫的园丁。
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