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或许我们会永远平凡，平凡也有宁静的风度。 ——汪国真
她从教18年， 12年连续担任班主任，6年教学行政双肩挑。她真诚踏实地践行着岗位职责，努力做课堂艺术的不懈追求者，做学生成长的不倦辅导者，站在自己的位置，倾情耕耘，闪耀属于自己的星光。她就是科研处主任程祖芳老师，中共党员，硕士学位，中学高级语文教师。 
程祖芳老师曾荣获宁波市第十届教坛新秀、宁波市教研先进个人、宁波市教育系统第十四届“事业家庭兼顾型”先进个人、宁波市教育局局级优秀教师、宁波市教育局城区学科骨干教师等荣誉称号。 
还荣获全国职业院校信息化教学大赛中职组信息化教学设计比赛二等奖、浙江省首届“梦想杯”征文指导一等奖、教育部关工委征文指导一等奖、《知物由学，人文二技—— 现代工匠培育的探索与实践》宁波市教学成果奖一等奖。  班主任——以真心相待，用智慧引领 在德育工作上，程老师先后担任01维修班副班主任和03电子商务、07货代、10模具的班主任，所带每届班级班风正、学风好，每年都被评为院级先进或表扬班集体，尤其是10届班级，本着一个都不能少的信念，直到毕业没有流失一名同学，中级工、高级工、技师考证，全班都一次顺利通过，每次会考成绩都是年级段第一。 
十多年的班主任工作，程老师形成了自己的班级管理模式。她讲既究管理智慧，更不缺真诚本色。在班建中，她有制度建设的思维，也有执行到底的耐力，还有周全到位的细致，有雷厉风行的措施。然而她更多的是真诚，带着一颗赤诚心，倾情教导每一位学生。学生能够真真切切感受到班主任的用心和真心，毕业后往往更加懂得彼时程老师的苦心管理，也常常会返校看望，此时更是亦师亦友。 
教学者——传道授业，当倾之以心血 作为一名从教多年的教师，程老师从不骄傲自满，能沉下心来认真备课、上课，及时批改作业、细心辅导。她的课知识面广，又深入浅出，条理清晰，方法形式多样，因此深受同学们喜爱，每期学生评教都为优。她对学生严而有度，与同学们真诚相处，用心沟通。在同学们眼里她既是值得尊敬的老师、又是和蔼可亲的长辈。  在兼任行政工作的同时，程老师还接受学校的教学安排，担任高考班的语文教学，每周虽八节课，然而更多的精力花在课外。由此，她的工作变得更加忙碌，白天忙行政事务，晚上忙作业批改，忙整理知识脉络，忙搜集素材资料。尤其是到了高三阶段，模拟考次数增多，她力求当天的试卷当天改，常常批阅试卷、作文至深夜，每一份作文都要给予细致点评和修改意见，往往改完一个班的作文，她所写的点评文字就已不下4000字。但她却把这一切当做历练，把工作当做学习，时刻警示自己在教学的路上不进则退。 付出就会有回报，任教班级同学的语文高考成绩普遍在100分以上。她指导的学生征文在省市举办的各类竞赛中也多次获奖。学习积累的同时，积极从事教育科研，近年来，投入两项科研课题的研究，两次教学成果奖，都取得了不俗的成绩。 
行政人——担当起责任，用心做事 作为科研处主任，程祖芳老师任劳任怨，勇于担当。2016年科研部门复建，工作有：科研管理、内涵项目管理、教师培训、国际交流、青年联盟、教学视导、质量年报、校级工作室等。当时所有成员都是新手上路，所面对的每一项任务都是全新的挑战，她带领着团队迎难而上，以“责任明确、执行有力”为指导方针，以严谨细致、求实创新的工作思路，从起草制定制度方案到具体落实执行。经过几年的努力，新团队的各项工作渐出成效。 
她和同伴们常常为一份文案通宵达旦、字字斟酌，为一份项目书线上商讨、数易其稿，为一个活动开展筹备策划、废寝忘食。几年下来，科研处所编写的各类文案、资料、报告，数不胜数，他们的忙碌看不见，但又实实在在。 链接一：项目申报从2016年0项目到2020年28个项目立项。筹备三年的中职名校项目经过申报、答辩于2019年成功立项。 链接二：2017年成立青年教师专业成长联盟， 2018年顺利申报成为学术基地，开展以“引雁展翅”为主题的青年教师队伍建设的系列活动。 链接三：三年来科研成绩有明显提升，论文获奖的数量和级别上均有加大幅度的增加；课题和专利数量与级别以及出版教材和校本教材开发的数量逐步增长。 链接四：起草编订了科研奖励方案、科研管理制度、教师培训管理制度、青年联盟队伍管理制度和考核细则、校级工作室申报方案和管理制度及考核细则、内涵建设项目管理制度及方案等。 
面对赞誉，程祖芳老师朴实地说：既然是教师中的一员，既然二技师的一份子，理所应当尽己所能；秉着一颗平常心，尽力而为，做好对“学生有利，对学院有功”的每一件平凡事。 一份耕耘，一份收获。在教育的路上，初心如一，只望年年春尽，笑看满庭芳。
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