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| 崇尚宪法，做合格公民 |
| ߣ学生处 Դ二技教育网 ʱ䣺2014-12-08 Ԥ8537 |
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| 各位老师、同学们，大家早上好！
刚刚过去的12月4日，我们迎来了我国首个宪法日，今天我国旗下讲话的题目是《崇尚宪法，做合格公民》。
32年前的1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了我国的现行宪法，并于同日公布实施。自2001年起，每年的12月4日被定为全国法制宣传日，今年召开的党的十八届四中全会提出了“坚持依法治国首先是坚持依宪治国”的要求，11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过决定，自今年起将每年的12月4日设立为“国家宪法日”，并建立宪法宣誓制度。设立这个神圣的日子，是为了“增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国”。根据决定，国家通过各种形式开展宪法宣传教育活动。
下面我将从宪法的含义、特征、主要内容，宪法关于国旗的相关规定，宪法与青少年学生的关系三个方面与大家一起交流。
一、宪法的含义、特征和主要内容
宪，词典解释为“法令”。顾名思义，宪法，即为“法令之法”，是法律中的法律，是一切法律的母法，所有的法律都必须根据宪法产生，都需服从于宪法精神，不得违背宪法。宪法作为根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是人们行为的基本法律准则，是一个国家法律制度的基石。新中国成立至今，先后颁布实施了四部宪法。中华人民共和国宪法主要包括序言，总纲、公民的基本权利和义务、国家机构和国旗、国歌、国徽、首都四章。宪法从内容上保障国家权力有序运行，规范和制约国家权力；确认和保障公民基本权利；调整国家最重要的社会关系，维护社会稳定和国家长治久安。
二、宪法关于国旗的相关规定
国旗是国家主权和民族尊严的象征，是国家的历史传统和民族精神的体现，应为本国人民所崇敬，为国际社会所尊重。国旗的图案、色彩、象征意义及使用办法，一般都由宪法和有关法律加以规定。
1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《关于中华人民共和国国都、纪年、国歌、国旗的决议》，正式确定五星红旗为中华人民共和国的国旗。之后，在1954年宪法、1975年宪法、1978年宪法和1982年宪法，都以专章专条加以规定。
1990年6月28日，国家主席颁布第28号主席令，宣布自1990年10月1日起实施《中华人民共和国国旗法》。自此，中华人民共和国国旗的使用和管理，走上了法制化的轨道。《国旗法》的颁布实施，使我国国旗的使用有法可依，对于维护国旗尊严，增强公民的国家观念以及开展爱国主义教育和革命历史传统教育，都有着重要的现实意义和深远的历史意义。
《中华人民共和国国旗法》第十二条规定：举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并奏唱国歌。作为学生，在我校每周一举行的升旗仪式中唱国歌，是崇尚宪法，维护国旗尊严的具体体现。
三、宪法与青少年学生的关系
在当前全面推进依法治国的时代潮流中，在中国宪法走进生活的历史时刻，我们青少年应担负什么样的重任？梁启超先生当年感叹，“苟有新民，何患无新制度？无新政府？无新国家？”时至今日，这种“新民观”某种意义上仍是中国法制道路上的短板。我们青少年的公德心、自由观、宪法观如何，将直接决定中国未来的制度、政府、国家以及人民的福祉。
我们在校的青少年都具有双重身份：既是国家的一名公民，也是学校的一名学生，我们要成为宪法精神永不流逝的传承者，在当下，应该做好以下三个方面：
第一，要学习宣传宪法。卢梭曾说过“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里”，做好宪法的学习宣传教育,对于我们学生来讲，要着重了解公民的基本权利和义务等内容，增强宪法意识、公民意识、民主法制意识。树立权利与义务相统一的观念,形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。
第二，认真学习与青少年密切相关的基本法律。比如，《中华人民共和国教育法》、《职业教育法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》等等，通过学习，懂得认真接受教育，全面发展是我们学生的根本任务，懂得为了身心健康成长，必须增强法制观念，提高自我保护意识，争做遵纪守法的公民。
第三，在学校生活中，要意识到遵纪是守法的基础，守法要从守纪做起，要养成良好的行为习惯。为此，要处理好两大关系。
一是处理好自由和纪律的关系。要知道“任何自由都是以约束为前提的”我们每个人都生活在一定的集体之中。集体离不开纪律，纪律是维护集体自由的重要保证。课堂上你有发言的自由，但是你没有说闲话的自由，否则，你就影响了他人认真听课的自由和学习的权利，自由离不开纪律，纪律是自由的保证。
二是处理好权利和义务的关系。宪法规定，公民在行使自己自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益，不得损害其他公民的合法的自由和权利，这是我们正确行使权利的指导原则。你享有接受教育的权利，同时，你也有专心听课、认真完成作业练习的责任和义务；在校园班级中，你享有窗明几净的学习生活环境的权利，但是你也有爱护公物、承担劳动卫生工作的义务。你有言论自由，但是你不得污蔑诽谤他人。世界上没有无义务的权利，也没有无权利的义务。权利和义务是互为依存，密不可分，相辅相成的。
“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”，同学们，国无法不治，民无法不立。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，做一名学法、知法、守法、护法的公民，为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。
谢谢大家！
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