摘要:课程是学校教育的核心,学校教学质量和品质如何都需要相应的课程来支撑和传递,加强职业技术教育的关键就是提高职业教育的课程。高质量的课程除了有高质量的课程内容之外,还需要有高质量的课程开发技术。这点对职业技术学校尤为重要,因为职业教育相比普通中等教育,它在课程的设置上享有更多的自主空间。但职业技术学校在开发课程的时候需要秉持什么样的课程观?课程开发有哪些基本的程序?作为学校,它应该如何管理和审议这些课程方案?这些都是职业学校在课程开发的过程中需要关注的议题。本文将参照已发展较为成熟的校本课程开发的一般原理与技术,对以上这些问题作一些初步的探讨,以求能够对高质量地开发职业技术学校课程提供些许帮助。
关键词:职业教育;课程开发;课程目标;课程观;课程开发程序;课程审议; |