11月15日上午第四节课,机械系在学研中心开展了关于新教师梁超、张冬炜、孙高峰老师公开课的评课活动。参加评课活动教师有冯玮青副院长、延吉李校长、机械系陈元峰主任、黄浙剑副主任、吕鸣几老师等16位老师。本次评课活动主要主要是针对三位新教师的公开课进行点评。
梁超老师于11月12日完成《圆弧连接》的公开课展示。梁老师从班级现状出发分析,确定教学方法,能够较为准确的分析学情。采用慕课课前自学、翻转课堂和小组协作的方式展开教学,信息化手段引用有效恰当。同时,开展小组团队竞速赛活动,提高班级团队凝聚力。教学内容丰富,课堂形式多样化。
张冬炜老师公开课内容为《斜二轴测图》。他关注学生发展为主,着眼于学生的全面发展,课前以布置正等轴测图作业为预习任务,从正等轴测图的画法导入,自然过渡到斜二测图形特点以及画法。课中通过教师自身演示一步步引导学生掌握斜二轴测图画法,接着通过学生上台演示,精彩归纳总结图形画法,进一步掌握图形绘制方法。张老师教学功底扎实,讲解思路清晰,教学内容完整,课堂流畅。
孙高峰老师的实训课又给大家呈现了另一种风采,他开展了数控车《方圆体加工》公开课。本堂课教学对象为四年级学生,已学习过数控加工的课程,对于数控加工编程工艺有一定的了解,学生即将步入企业实习,然而对企业的要求和工艺并不熟悉。因此,孙老师准确分析学情,选取了方圆体课题,开展分组教学,合理分工共同协助,最终顺利完成加工任务。教学内容实用性强,教学过程安排合理,实现课堂以学生为主体,教师为主导的新模式。
本次评课活动各位老师积极参与讨论,老师们肯定了三位新教师课堂的精彩。最后冯玮青副院长对新教师提出了一些建议:
1、新教师的教学基本功是新教师成长提升的重要因素,准确掌握专业知识内容,才能正确的传授教学知识。
2、新教师需要不断学习成长,提升自身信息化水平,把信息化和课堂紧紧结合起来,利用信息化提升课堂活力,让学生在丰富多彩的课堂中学有所成。
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