为进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力,夯实青年教师课堂教学的基本功,我院英语教研室三位青年教师于近期积极开展了校级公开课。
舒土珊老师选材《I’ve tried all means of transportation》,在东校区未来教室开展了一堂公开课活动。整堂课以学生竞赛的方式,激发了学生的学习兴趣。课堂气氛活跃,师生互动良好。词汇、句型通过教师设问和引导的方式被充分铺垫,学生们能够顺着课堂中搭建的脉络在思考中学习,从而最终顺利进行语言的产出。同时,舒老师适当使用了信息化手段,话题素材结合本土和国外,帮助学生开拓眼界,并提升跨文化意识。 王祈波老师在19国际贸易A班开展了题为《writing skill: the letter of advice》的公开课。此次课题主要针对公共英语等级考中的应用文写作部分,旨在提高学生们的写作能力。课上,王老师详细介绍并讲授了建议信写作的重点和难点,通过对比建议信与求助信两者在格式和内容结构上的区别,直观地引导同学们思考,从而理解并运用建议信的写作句式,掌握基本的写作方法。在操练环节,通过分层练习的方式使得不同程度的学生都能够提升自己的写作水平。除了掌握基本知识,也在一定程度上帮助同学们学会如何正确处理来自学习和生活的问题与烦恼。 马若贤老师在19工业机器人班上了一堂《So much to do before we travel》公开课。该课思路清晰,逻辑性较强,课堂使用任务驱动法,教师通过创设班级一日游的真实情境,让学生通过分组竞赛完成分任务,由此选出最佳小组,再由最佳小组决定旅行目的地。课前课中任务采用信息化手段辅助教学,并邀请听课教师参与评价,现场利用新颖有趣的投票方式将生生评价与师生评价结合在一起,学生参与积极性高,上课氛围十分活跃。最后马老师还为最佳小组颁发了提前定制的专属该班的机器人帆布袋,旨在提醒学生在外出旅游时也要注意环保,为该课划上了一个圆满的句号。 本次公开课活动还受到了宁波商业技师学院、宁波技师学院的关注。两校共8位教师莅临我院,听取了舒土珊老师和马若贤老师的公开课。活动结束后,两校教师对我院老师的公开课给予极大的认可,同时也提出了部分宝贵意见,三位青年教师均表示受益匪浅,也表达了未来会继续努力提升专业素养,努力进步的强烈意愿。 最后,英语教研室全体教师在学研中心积极开展了评课研讨活动,大家各抒己见、畅所欲言。教研室主任乐雪红老师对三位90后年轻教师在本次公开课上的进步给予了充分肯定。她指出,每一堂好课都需要上课教师不断思考、多次打磨,只有这样才能呈现高质量的教学效果。通过此次课前磨课、课堂观摩、课后研讨等方式,教师们在教学方法、教学模式以及信息化教学手段等方面均有新的启发和收获,为今后教学工作的开展提供了有益思路。 |