只有干出来的精彩,没有等出来的辉煌。自2020年创建院级专业工作室至今,学院已有两期共20个院级专业工作室挂牌成立,正如这十月金秋,异彩纷呈,硕果累累。
为使校级专业工作室日常工作运行稳健,建设有保障,牵头部门教科处定期组织召开建设会。近日,教科处召开了“建设经验交流会”,通过示范引领、建章立制、统筹规范等环节,明确了工作室的建设任务,确保下一阶段工作开展有序、推进有力、措施有效。 示范引领 会议由第一批五个考核优秀的工作室介绍建设经验拉开序幕。风之声音乐工作室(负责人:郑峰)开创“一器一屋”制;3D打印创新工作室(负责人:俞挺)实践“三提升三对接一联盟”模式;建筑信息化BIM工作室(负责人:肖绍彬)与企业、专家、软件公司、高校形成多方共育;可编程控制技术研究工作室(负责人:蒋海忠)十年磨一剑钻研发明专利;蓺源书法工作室(负责人:蔡佳薇)致力创建书法特色学校…… 几位工作室负责人从建设过程的活动策划举办、台账资料积累、资金规划使用、成果呈现展示等角度分享经验,为其他工作室建设在下阶段的平稳推进提供优秀范本。
建章立制
教科处主任程祖芳从两期各工作室运行的实际情况出发,总结共性症状,强调工作室建设须知的制度报表,明确建设规范,梳理建设流程,提出做好2023年的经费预算、建设计划,会后以电子稿形式提交汇总的要求,切实加强工作室建设的有序性和有效性,为工作室的长足发展不断积蓄强劲动力、孕育充足活力。 吴旭亚副院长全程参与了本次经验交流会议,对学院的校级专业工作室的创新形式以及建设成效给予了肯定,以有规模、有成果、有推广、有展望、有机制的“五有”特色对前期工作进行了总结评价,并对后期工作的开展提了四点建议: 一、建设方向,把学生成长放在第一位; 二、特色打造,形成“一室一品”的共荣景象; 三、经费使用,合理合法合规;四、部门定位,对接服务,提升教科研。 发展未有穷期,校级专业工作室是一流技师学院建设中的一个个活跃因子,虽然体量小,但是它们就像一簇簇花火,以小蕴大,终将灿若繁星。 青年说·二技花火: 教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 ——乌申斯基
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