教学是立教之本,兴教之源。为促进教师成长,提升教师教育教学能力与专业水平,营造良好的教研氛围,近日,我院机电工程系模具教研室以青年教师公开课为抓手,开展主题教研活动,夯实青年教师课堂教学基本功。 张冬炜作为青年教师代表,开展了一堂题为《Solid Works节能灯外形设计》的公开课。 张冬炜老师讲课思路清晰、演示细致,从回顾旧知、讲授新知、学生练习、课堂小结四个环节循序渐进。在张老师的引导教育下,学生重点突破了“扫描特征”命令的用法,学习掌握新知也体验了学习的乐趣。 课后,组内听课教师对张老师的公开课进行了点评,大家各抒己见,从本堂课的结构、时间分配、软件应用的技巧、微课的应用、如何突出重点、突破难点等方面提出了自己的一些建议。 公开课教研活动不仅促进了年轻教师的专业发展,也激发了团队活力。每一次公开课都是成长交流的平台。通过备课、上课、观摩、研讨各个环节,教师们探索教学方式,磨砺教学能力,收获新的启发,也为今后教学工作的开展提供了有益的思路。 |