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审时度势 • 明确目标 • 创新机制 开创学院发展新局面 |
ߣ院办 Դ二技教育网 ʱ䣺2014-02-17 Ԥ7031 |
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2月15日下午,我院召开新学期第一次教职工大会,会议传达了2014年度全国、省教育工作会议精神,尤其是市教育局年度工作要点和沈局长讲话精神,院长王伟明作“审时度势•明确目标•创新机制,开创学院发展新局面”为主题的重要讲话。会议由闻海涨书记主持。正校级调研员周名鋐、副院长徐玉培、冯玮青、伍动辉、张武剑、院长顾问蒋亚萍及全体教职工出席了会议。
王院长从国家政策环境方面分析了学院发展所面临的新形势,并以“文化引领、机制创新、综合改革、内涵质量”为关键词,明确了2014年学院工作总体思路。
一、加强文化引领
要求全院师生结合“求真、崇德、强技”的办学理念和“敬业、务实、自强、创新”的二技精神,践行社会主义核心价值观。将校园物化环境建设和校园精神文化建设紧密结合,共同打造和谐校园。要求领导干部从群众路线、学院建设、校园文化引领的角度进行专题调研,提出工作方案,解决发展难题。继续大力提倡志愿服务精神,构建志愿服务体系,实现师生人格健康成长,形成我为人人、人人为我的校园氛围。
二、探索机制创新
结合党中央十八届三中全会全面深化改革的要求和各级教育部门2014年工作要求,积极探索院系两级治理模式,以“重心下移、规范运作、增强活力、提高绩效”为目标,初步形成系自主管理与院宏观调控相结合的治理新格局,并逐步完善相关制度;通过“引企入校”,积极探索校企合作的校外实习实训基地建设,形成有效、双赢的校企合作模式;积极探索家长、社区、企业、学校四位一体的学生管理机制创新,进一步激发家委会的积极作用;积极探索专家治学、技能大师工作室等方面的专业建设机制创新;积极探索科研项目负责人制,不断提高科研水平、课题水平和课改水平;深入探讨与国外学校、联办学校的学生、课程交流合作机制。
三、立足综合改革
加强干部选拔任用制度建设,结合2014年中层干部试用期考核评价、工会团委换届选举工作,做好干部考核评价任用工作;积极探索教师评价改革,探索教师职称评审、绩效工资分配制度、教职工聘任工作,完善考核、评价体系,形成积极向上、奋发进取的工作氛围;探索学生评价模式改革,开展第三方(企业、社会)对学院教育教学工作的评价机制;立足课程体系改革,探索学生、家长、企业共同参与学校课程改革、教育改革机制;树立正确的教育理念,善待学生,关爱学生,不让每一个学生掉队。
四、提升内涵质量
着力提升学生发展质量,开拓学生就业新渠道,更加注重学生就业质量;广泛开展阳光体育运动,进一步落实每天1小时校园体育活动要求,提高学生体质健康水平。积极开展学生艺术教育,努力提高学生艺术素养。
提升教师队伍质量,不断推进优秀教学团队建设。细化青年教师成长规划,提高校本培训针对性。
提升学院发展质量,进一步完善学院治理结构,理顺院系两级治理;进一步提升课程建设与科研工作层次,挖掘师资优势开发技工类课程和精品课程。
提升专业建设内涵,以实习实训基地标准建设为切入点,做强主体专业,加强名师工作室建设,建设好市级实训示范基地,发挥专业引领和辐射作用。
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