——学院行政管理人员暑期赴华中师范大学集中研修纪实

 站在新时期的起点，责在肩上，担握手中。如何积极探索新时期新发展的模式和途径，践行做好“崛匠”工程大文章，是学院教育发展的“大命题”。在此背景下，学院行政管理人员应该具备什么样的知识、素养、视野，同样成为队伍建设的“大命题”。

为了寻找“大命题”的自洽答案，8月15日至19日，学院组织行政管理人员一行40余人赴华中师范大学开展集中研修。

8月16日上午，研修班举行了简短的开班仪式。

华中师范大学办公室主任宋卫东向研修人员介绍了华中师范大学办学历史、沿革和基本情况，对本次培训提出了学思结合、学有所获、学以致用的殷切希望。

院长俞冬伟指出，要重视培研价值和意义，树立培训是制度和规范、是权力和义务，更是使命和担当的意识，通过涉取能量、积聚能量，最后成为学校面向未来发展的驱动力。他说，武汉是武昌起义作为辛亥革命的开端，是国家历史文化名城，并在2018新一线城市排名中跻身第四，对学院致力培养服务区域经济发展的高技能人才具有借鉴意义。

选择武汉，选择百年华师，就是选择了历史、选择了文化、选择了未来。

开班仪式结束后，首场研修专题由华中师范大学文学院古代文学教研室教授、博士生导师：戴建业教授畅谈《人生格调与文学境界》。戴建业教授在讲到“人生格调”时，引用唐代杨敬之《赠项斯》：“几度见诗诗总好，及观标格过于诗。平生不解藏人善，到处逢人说项斯”，强调了诗文“格要高古，调要响逸”。戴建业教授在讲到“文学境界”时，引用冯友兰先生在《人生的境界》一文中把人生境界分为四种:自然境界、功利境界、道德境界和天地境界，并通过举例杜甫的《月夜》等经典诗文解析了文学作品的格调与作家的人生境界息息相关，让学员们切实感受文学作品格调的高下，理解文学格调与人生境界的内在联系。

8月18日，华中师范大学教师教学发展中心副主任吴军其向学员们讲授了信息化教学技术及其应用。他的讲授特色鲜明，课件精良高端、处处可见现代化信息技术与课堂教学的深度融合。他以幽默风趣的演讲，淋漓尽致地展现了什么是真正的课堂艺术，让学员们在回味、反思课堂教学的点点滴滴中，意犹未尽地结束此次理论研训。

在为期4天的研修期间，全体人员还聆听学习了李妙颜《突发事件处置中的舆论引导》、杨炎轩《高校行政管理人员的角色定位与创新》、黄正轴《经济社会转型期的人才需求与职校应对》等五个研修专题，并进行曾候乙墓出土文物鉴赏的现场教学。

文字无声，老师们用他们的阅历、知识和修养为学院干部们打开了一扇深刻理解和认识所处世界的门。这，也正是此次研修活动的初衷——于良好的职业道德、先进的教育理念、扎实的教学技能之外，帮助干部队伍厚植人文素养、宽阔社会视野、活跃认识思维。

正如俞冬伟院长在开班仪式上所说：“这次研修课程安排之深意自不多言，希望我们都能沉得下心，静得住性，从中获取文化的、历史的、现代化的涵养，使其成为学院新出发的加油站！”