11月15日上午第四节课，机械系在学研中心开展了关于新教师梁超、张冬炜、孙高峰老师公开课的评课活动。参加评课活动教师有冯玮青副院长、延吉李校长、机械系陈元峰主任、黄浙剑副主任、吕鸣几老师等16位老师。本次评课活动主要主要是针对三位新教师的公开课进行点评。

　　梁超老师于11月12日完成《圆弧连接》的公开课展示。梁老师从班级现状出发分析，确定教学方法，能够较为准确的分析学情。采用慕课课前自学、翻转课堂和小组协作的方式展开教学，信息化手段引用有效恰当。同时，开展小组团队竞速赛活动，提高班级团队凝聚力。教学内容丰富，课堂形式多样化。

　　张冬炜老师公开课内容为《斜二轴测图》。他关注学生发展为主，着眼于学生的全面发展，课前以布置正等轴测图作业为预习任务，从正等轴测图的画法导入，自然过渡到斜二测图形特点以及画法。课中通过教师自身演示一步步引导学生掌握斜二轴测图画法，接着通过学生上台演示，精彩归纳总结图形画法，进一步掌握图形绘制方法。张老师教学功底扎实，讲解思路清晰，教学内容完整，课堂流畅。

　　孙高峰老师的实训课又给大家呈现了另一种风采，他开展了数控车《方圆体加工》公开课。本堂课教学对象为四年级学生，已学习过数控加工的课程，对于数控加工编程工艺有一定的了解，学生即将步入企业实习，然而对企业的要求和工艺并不熟悉。因此，孙老师准确分析学情，选取了方圆体课题，开展分组教学，合理分工共同协助，最终顺利完成加工任务。教学内容实用性强，教学过程安排合理，实现课堂以学生为主体，教师为主导的新模式。

　　本次评课活动各位老师积极参与讨论，老师们肯定了三位新教师课堂的精彩。最后冯玮青副院长对新教师提出了一些建议：

　　1、新教师的教学基本功是新教师成长提升的重要因素，准确掌握专业知识内容，才能正确的传授教学知识。

　　2、新教师需要不断学习成长，提升自身信息化水平，把信息化和课堂紧紧结合起来，利用信息化提升课堂活力，让学生在丰富多彩的课堂中学有所成。