为加强教风、学风建设，严格考试管理制度，客观、公平、公正地评价教学效果，推进教学改革，学院在本学期试点实行了部分课程教考分离制度。

       为了有效推进教考分离，学院教务部门制定了《宁波第二技师学院教考分离实施方案（试行）》，成立了教考分离领导小组，由潘美祥副院长担任组长，教务处郭鹏主任担任副组长，其他系室主任作为成员。

教考分离领导小组

组长：潘美祥

副组长：郭鹏

成员：黄志锋、陈元峰、洪杰、许浩、黄亚飞、胡珂珂、袁永红、乐雪红、丁慧韡、江宾

       教考分离制度的实施坚持“三个统一”原则，即统一学期授课进度计划、统一教学内容与要求、统一考试。教考分离课程范围为教学计划中规定的公共必修课、专业基础课和专业技能课。试点课程由教务处在同类专业或同一年级，学时相近、教学进度基本一致，并由多名教师（一般2人及以上）任教的课程中选定。2020学年第一学期教考分离课程有23门，参与教考分离的班级有147个。

学生考试现场

教师阅卷

        教师阅卷采取集中统一、交叉阅卷形式。

       期末考试后，各系室对试卷进行系统分析，评价试卷本身信度和考试的效度、题目的难易程度等客观参量，分析分数分布的集中和离散程度，了解学生对课程的掌握程度和教师在教学中的薄弱环节，以促进教学方法和学风的改进。