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2020学年第二学期公开课活动通知

作者:教务处   来源:二技教育网   时间:2021-03-16   预览次数:4217

各系室:

  为了提升新教师执教能力,推进“一体化”课程改革,营造良好的教研氛围,促进教师的成长和提高,学院决定开展新教师公开课和“一体化”课程公开课活动。


一、 活动时间

新教师公开课:第七周(4月6日-9日)、第八周 (4月12日—16日) 、第九周 (4月19- 4月23日)、第十周(4月26-4月30)

“一体化”公开课:第十一周 (5月6日-5月8日)、第十二周 (5月10日-5月14日)、十三周(5月17-5月21日)、第十四周(5月24日-5月28日)


二、活动主题

“一体化”课程、新教师执教能力提升


三、 活动组织

1.2018、2019、2020年新进的教师都应开公开课。如系室没有新教师的,安排1~2名中级教师(或高级教师)开公开课。

2.“一体化”课程每系各报两节。

3.请各系室于3月19日下班前将公开课信息(申报格式见附件一)报给教务处陈改华汇总。

4.公开课开课教师将完善、修改后教案(格式见附件二),交由各教研室主任汇总于5月28日前上传至教务处NAS盘:公开课教案 文件夹中,教务处将进行汇编成册。

5.教务处将给开课教师发放公开课开课证书。


四、活动要求

各系室要高度重视,积极申报,公开课前加强磨课指导,公开课后做好评课交流,并做好宣传报道工作。





宁波第二技师学院 教务处

2021年3月16日


附件一

5月份公开课安排表

系室

上课教师

上课班级

上课时间

上课地点

上课内容

指导教师

国际商务系

×××

19电子商务B

512日周二第1

西校区F机房

数据可视化

×××
















附件二


《恰恰恰基本步法组合》教案

音体教研室 ×××

教学内容

 

体育舞蹈:恰恰恰基本步法组合

课时

 

1

 

班级

19国际贸易

人数

37

时间

2020年  4  月 28   日     星期 二     第  7   节

 

 

1.通过组合动作的学习,学生明确恰恰舞的锻炼价值,建立正确

的动作概念。

2.70%学生能够基本学会组合动作及其练习方法,30%学生能够独立熟练的掌握组合动作并对音乐有自我感知。

3.学生在学习中发展协调性,增强表现力,培养探索心,塑造

美学观。

教学重点

基本步伐的准确性和动作姿态的保持。

教学难点

身体核心的控制能力以及肢体对抗的协调配合。

教学方法

讲解示范法、分层教学、小组展示

教学用具

音响设备、Vicon三维运动捕捉系统、弹力带30条,蓝舞者APP

教学过程


 

 


 宁波第二技师学院