十年树木终成林

百年树人育栋梁

近日获悉，在组长江建萍老师的带领下，我院孙武老师及其团队成员陈卓民、徐砚颖、竺笑怡、沈闻四位老师，凭借扎实的专业素养和超强的团队凝聚力，在激烈的角逐中脱颖而出，喜获2022年宁波市班主任能力比赛团体一等奖第一名，成功进入国赛集训队。

坚定：漫漫征途，一举夺魁

本次大赛分为两个阶段。第一阶段为初赛，在团队老师的通力合作下，提交完成了班级建设方案、典型工作案例、主题班级方案及实录视频和专业人才培养方案。第二阶段为决赛的现场比拼，共12支团队入围，内容包括班级建设实施方案介绍、现场抽签模拟情境处置、班级活动策划以及现场答辩。

孙武老师作为去年比赛梯队成员，全程跟随江建萍老师团队参与了班主任能力比赛的备赛过程，经过一年的学习和思考，本次比赛通知一发布他就主动积极报名，代表我院班主任团队参赛。展示环节中，孙老师建筑特色鲜明、展示方式生动、设计逻辑严密的班级建设实施方案介绍吸引了评委的目光。在班级活动策划、模拟情境处置陈述中，他也出色呈现了活动组织创意和班级育人智慧。在答辩环节中，孙武老师层次清晰，表达流畅，教育心理学理论掌握扎实，获得了在场评委的一致认可。最后，经过两轮角逐，他力压众多优秀选手，不负众望，一举夺魁，充分展现了宁波第二技师学院班主任队伍的扎实基本功和先进的教育理念。

坚持：凝心聚力，终得硕果

本次比赛成果来之不易。首先，经过之前的梯队跟练，孙武老师在去年比赛结束后就结合自身专业特色，开始了本次比赛班级建设方案内容的构思，他在假期阅读大量相关的书籍，为比赛做好了充足准备。其次，江建萍老师勇挑大梁，担任本次比赛队长，自三月开始就积极筹备，组建团队。团队中，江建萍老师为指导（不占名额），孙武老师为主讲及总构思，陈卓民老师负责提供带班智慧经验，徐砚颖老师负责科研理论支持，竺笑怡老师负责思政职业渗透，沈闻老师负责撰写修饰，团队成员凝心聚力，形成各有分工侧重又共同协作的“1+5”参赛模式。

在近三个月的备赛过程中，团队成员克服重重困难，牺牲休息时间，每周定时以学研中心为基地，研读比赛文件，制定备赛方案，不断打磨和完善参赛作品。在各自任务繁重，工作量巨大的情况下，依然克服困难，迎难而上，多次周末加班，研讨至深夜，终于喜得硕果。

坚守：不忘初心，播种未来

近年来，我院高度重视班主任竞赛、选拔和培训工作，采用“赛训一体，以赛促建”的方式，通过成立“知物由学”班主任工作室、提供班主任能力提升培训研讨、举办学校班主任能力大赛活动等，搭建了学院班主任成长、交流、展示的平台，有效提升了班主任各项能力和素养，不断壮大了我院优秀班主任核心团队，进一步推动了我院中职班主任队伍专业化发展。