只有干出来的精彩，没有等出来的辉煌。自2020年创建院级专业工作室至今，学院已有两期共20个院级专业工作室挂牌成立，正如这十月金秋，异彩纷呈，硕果累累。

为使校级专业工作室日常工作运行稳健，建设有保障，牵头部门教科处定期组织召开建设会。近日，教科处召开了“建设经验交流会”，通过示范引领、建章立制、统筹规范等环节，明确了工作室的建设任务，确保下一阶段工作开展有序、推进有力、措施有效。

示范引领

会议由第一批五个考核优秀的工作室介绍建设经验拉开序幕。风之声音乐工作室（负责人：郑峰）开创“一器一屋”制；3D打印创新工作室（负责人：俞挺）实践“三提升三对接一联盟”模式；建筑信息化BIM工作室（负责人：肖绍彬）与企业、专家、软件公司、高校形成多方共育；可编程控制技术研究工作室（负责人：蒋海忠）十年磨一剑钻研发明专利；蓺源书法工作室（负责人：蔡佳薇）致力创建书法特色学校……

几位工作室负责人从建设过程的活动策划举办、台账资料积累、资金规划使用、成果呈现展示等角度分享经验，为其他工作室建设在下阶段的平稳推进提供优秀范本。

建章立制

教科处主任程祖芳从两期各工作室运行的实际情况出发，总结共性症状，强调工作室建设须知的制度报表，明确建设规范，梳理建设流程，提出做好2023年的经费预算、建设计划，会后以电子稿形式提交汇总的要求，切实加强工作室建设的有序性和有效性，为工作室的长足发展不断积蓄强劲动力、孕育充足活力。

吴旭亚副院长全程参与了本次经验交流会议，对学院的校级专业工作室的创新形式以及建设成效给予了肯定，以有规模、有成果、有推广、有展望、有机制的“五有”特色对前期工作进行了总结评价，并对后期工作的开展提了四点建议：

一、建设方向，把学生成长放在第一位；

二、特色打造，形成“一室一品”的共荣景象；

三、经费使用，合理合法合规；四、部门定位，对接服务，提升教科研。

发展未有穷期，校级专业工作室是一流技师学院建设中的一个个活跃因子，虽然体量小，但是它们就像一簇簇花火，以小蕴大，终将灿若繁星。

青年说·二技花火：

教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

——乌申斯基