教学是立教之本，兴教之源。为促进教师成长，提升教师教育教学能力与专业水平，营造良好的教研氛围，近日，我院机电工程系模具教研室以青年教师公开课为抓手，开展主题教研活动，夯实青年教师课堂教学基本功。

       张冬炜作为青年教师代表，开展了一堂题为《Solid Works节能灯外形设计》的公开课。

       张冬炜老师讲课思路清晰、演示细致，从回顾旧知、讲授新知、学生练习、课堂小结四个环节循序渐进。在张老师的引导教育下，学生重点突破了“扫描特征”命令的用法，学习掌握新知也体验了学习的乐趣。

       课后，组内听课教师对张老师的公开课进行了点评，大家各抒己见，从本堂课的结构、时间分配、软件应用的技巧、微课的应用、如何突出重点、突破难点等方面提出了自己的一些建议。

       公开课教研活动不仅促进了年轻教师的专业发展，也激发了团队活力。每一次公开课都是成长交流的平台。通过备课、上课、观摩、研讨各个环节，教师们探索教学方式，磨砺教学能力，收获新的启发，也为今后教学工作的开展提供了有益的思路。