“劳动创造幸福，实干成就伟业”。“劳动光荣、创造伟大”是马克思主义劳动观的基本观点，是对人类文明进步规律的重要诠释，也是深深植根于中华民族血脉的精神基因。习近平总书记强调，“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。”《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》也指出，劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。

       我院积极融合“三全育人”和“五育并举”的理念，培养学生劳动意识，帮助学生在实践中习得劳动技能，构建了富有本院特色的劳动教育体系，于2021年获评“宁波市劳动教育实践基地”。

       形式多样的劳动，能引导学生养成严谨专注、敬业专业、精益求精和追求卓越的品质，还能抓住青春期学生的成长关键期，切实增强学生心理韧性，克服同一性危机，防止自我同一性混乱。

       家务劳动也是劳动生活不可分割的一部分，也是家庭生活不可逃避的责任。“一屋不扫，何以扫天下”的典故妇孺皆知，古人对于家务劳动及其教育意义高度重视。《朱子家训》开篇即明确，“黎明即起，扫洒庭院，要内外整洁……”，《弟子规》中也有对于内外清洁的标准——“屋室清，墙壁净，几案洁，笔砚正”。一个人的心灵整洁，屋里屋外他的住宅的环境都会干净整齐。

       家务劳动不仅是我们应尽的义务，也能给我们的生活以丰厚的汇报。就像职业劳动创造社会财富一样，家务劳动创造生活价值，使家庭生活更为便捷、舒适、整洁、温馨、美好。家务劳动让我们有更多机会锻炼自己的动手能力，掌握独立生活的本领。与家人一起做劳动，可以再劳动过程中加深亲密链接，更真切地感受到家人的辛劳。在家务劳动中增强责任感，锻炼动手与创造的能力，锤炼心理韧性，只有这样我们才能成为全面发展的人，才能更好地应对未来瞬息万变的社会生活和日益复杂的职业劳动。

       2023年5月1日是第70个“五一”国际劳动节。在这重要时刻，开展“五一”劳动节主题教育活动有着重要意义。学院准备推出以下活动：

       学院推出“家务劳动四个一”活动活动：

       以匠心守初心。劳力劳心，亦知亦行。意思是劳力和劳心，都需要亲力亲为。陶行知先生的话，深刻阐明了劳动的意义和重要性。劳动是生命的底色，也是教育之所以真实有效发生的不可或缺的一个重要方面。事实上，劳动不仅是人类脱离动物界的分水岭，更是人类提升自我的基本方式，是人获得解放和发展的动力和源泉。对于身心正在成长的青少年而言，劳动不仅能够增强动手能力和实践能力，也能够增强个体独立性、奋斗精神以及团队协作意识。同学们，投入到劳动中，用自己的头脑与双手在这个世界留下你独特的美丽印迹吧！