为进一步深入落实“创先争优”活动部署，切实调动自身工作积极性和主动性，激发教师工作热情，根据党支部党建工作的要求，结合本人具体情况，特制定个人工作计划：
    一、指导思想
    以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，以保持和发扬党的先进性为核心，进一步提高个人素质，增强党支部创造力、凝聚力和战斗力。
    二、目标和要求
    通过开展“创先争优”活动，进一步激发开拓创新、敬业奉献精神，在工作中切实发扬比、学、赶、帮的工作热情，在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用。
    三、具体措施
    一是加强学习，在思想上创先争优。保持思想上的先进性，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，牢记“两个务必”，自觉践行“八荣八耻”社会主义荣辱观，抵制各种腐朽思想的诱惑和侵蚀，培养高尚的生活情趣，树立人民满意的形象。树立善于学习、终生学习的观念，通过学习坚定政治立场，提高理论素养，增强工作积极性和自觉性。要积极向书本学，向先进个人学，向同事和实践学习。
    二是增强责任感，在落实上创先争优。走在前列，作出表率，争创一流、发挥先锋模范作用，用共产党员的标准严格要求自己，无私奉献，吃苦在前，遇到困难不退缩，碰到问题不害怕，对于得失不计较，面对成绩不骄傲。紧密结合工作实际，实实在在工作，实实在在为人。在工作上带好头，在学习上带好头，在团结上带好头。
    三是开拓进取，在行动上创先争优。不断解放思想，破除因循守旧观念，增强创新意识、创新精神和创新能力。做到工作思路有创新，目标任务有创新，工作措施有创新。要通过创新工作机制，不断适应新形势，研究新情况，总结新经验，探索新规律，扩充自己的脑力，提高工作质量和效率。
    四是立足本职，在岗位上创先争优。广泛开展“比、学、赶、帮、超”，在同事当中找差距、学特长，倡导同事之间相互追赶、相互帮助、共同进步，从而造氛围、聚合力、鼓干劲，切实达到三个“增强”的目标。即：进一步增强工作责任感和紧迫感，进一步增强党章意识和党员意识，进一步增强思想政治和业务素质，以此来保证党员先锋模范作用的深入发挥。