班主任工作零碎繁琐，但细节处见功夫，细微处见真情，每一位班主任都有自己的“独门功夫”。为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，激发广大老师参与科学研究的积极性、主动性，提升育人理念，提高班级管理水平，市教育局职成教教研室将与《长三角教育》杂志社联合举办市直属中职学校班主任德育案例评选活动。现将相关事宜通知如下：
    一、案例主题
    中职学校班级教育中问题解决策略。
    二、征集范围 
    宁波市直属中职学校全体在职班主任。
    三、案例要求
    1、内容：范围主要包括集体主义教育、养成教育、感恩教育、安全教育、爱情观教育、心理健康教育、职业生涯教育、网络道德教育等等。案例必须是班主任自身经历的真实事件，尽量不要出现师生的真实姓名（可以用化名代替），案例应具有一定的应用、借鉴、参考价值。
    2、类型：可分教育叙事、教育日记、教育论文等。
    3、结构：一般由背景、过程（出现问题、分析问题、解决问题、教育效果）、反思三部分构成，具体见附件“德育案例范文1-4”。
    4、风格：参评案例要“新”，即主题突出、时代性强、创意新颖、特色鲜明；参评案例要“实”，即措施具体、细节生动、可操作性强；案例行文要“规”，即层次清楚、结构严谨、语言文字简明通顺。
    5、格式：全文2000-2500字为宜，文章标题（三号黑体）、一级标题（小三号黑体）、二级标题（四号黑体）、正文（4号仿宋体），行间距为25磅，姓名、单位、班级专业、联系电话放在文末。　
    6、文章杜绝抄袭，一经查实取消作业资格，并在“宁波职成教信息网”通报。
    四、评选流程
    1、市直属中职学校每位班主任上交一篇，完成情况将作为本期班主任集中培训的主要评价指标之一。
    2、各学校组织校级评选，设一等奖、二等奖、三等奖若干名。择优选送该校班主任数的30%论文到市教育局职成教教研室。
    3、职成教教研室邀请相关专家组织评审工作，设一等奖、二等奖、三等奖若干名。
    4、10月初公布获奖论文名单，优秀论文推荐到相关刊物发表，并由国家级出版社集辑出版。
    五、截止时间
    案例上送截止时间：2012年9月15日，各学校将文本电子稿以学校为单位打包，一次性发送到市教育局职成教教研室。
    联系人：杨欣欣、戴潜挺、钱小云，电话：87344335、87285792.电子邮箱：843417671@QQ.COM。

附件：案例范文

宁波市教育局职成教教研室
《长三角教育》杂志社
2012年6月20日