2020年10月17日-18日，由我院承办的2020年宁波市技工教育教学创新项目教研活动《CAD机械设计》项目世赛赛项模块解读项目在宁海技工学校举行。世界技能大赛《CAD机械设计》项目是使用计算机辅助设计软件完成零件、产品数字建模、图纸生成、方案设计和三维打印等工作的技能竞赛项目。

本次教研活动邀请浙江工业职业技术学院刘长生老师和刘鑫老师开展专项讲座。浙江工业职业技术学院在《CAD机械设计》项目取得了较好的成绩，其中指导老师经验丰富。两位老师曾多次担任该项目国家队教练和浙江队主教练，指导学生4次入选国家集训队，获得该项目第42届全国第6名，第43届全国第7名，第44届全国第8名，第45届全国第5名。

刘长生老师总体梳理了《CAD机械设计》项目的四大模块，包括：模块一《产品设计挑战赛》，模块二《装配建模与工程图》，模块三《机械结构设计》，模块四《手工测绘与逆向工程》。刘老师针对模块二《装配建模与工程图》开展了专项讲座，结合世赛该模块真题，详细介绍了比赛规程和评分要点。该项目要求选手根据题目所给图纸，完成零件三维建模、装配和工作原理表达。其难点在于完成装配文件时，选手没有任何装配图作为参考，要结合机械专业知识，自行完成全部零件的装配。刘老师介绍了往届的优秀选手通过参加世赛锻炼能力，现担任了加工企业机械设计研发工作，受到了企业的重用。由此体现是世赛对于学生成长具有极其有效的促进作用。

图1. 刘长生老师关于世赛模块二《装配建模与工程图》的专项讲座。

图2. 宁波第二技师学院机械工程系主任陈元峰老师对专项讲座点评总结。

刘鑫老师针对模块四《手工测绘与逆向工程》进行了专项讲座。刘鑫老师首先结合世赛该模块真题，详细介绍了比赛规程和评分要点。其次，刘老师现场演示了逆向工程所用Geomagic软件，介绍了该软件的注意要点。最后，刘老师结合自身带赛经验，分享了世赛成果转化的心得，总结为：以赛促学、以赛促教、以赛促改。

图3. 刘鑫老师关于世赛模块四《手工测绘与逆向工程》的专项讲座。

图4. 宁波第二技师学院机械工程系梁超老师对专项讲座点评总结。

图5. 现场老师与专家进行研讨。

图6. 教研活动期间，在宁海技工学校陈聪副校长带领下，参观学校，学习先进办学理念。共同探讨世赛环境下，技工教育发展的契机和方向。

通过这次教研活动的开展，对接世界技能大赛标准，加强我市职业技能师资队伍建设。参会老师们纷纷表示通过本次活动收获良多，最重要的是学习了世赛先进的理念，将有益于进一步提高自身的教学能力、专业理论水平及综合素质。