为大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，进一步营造全校师生“素质培养、技能提升”的良好氛围，2022年5月27日，学院了第二十五届“方太杯”技能节拉开帷幕。本届技能节活动形式多样、精彩纷呈，为同学们提供了切磋技艺、展示风采的平台。

 机电工程系共有550余名学生参与了31项技能赛项，机电类各个专业均有相关的课程内容融入到上述的比赛项目中，是师生展示自我、交流学习的平台，也是对技能教学的一次综合检阅，以此带动同学们专业技能学习兴趣。

 本次比赛中，有与专业紧密相关的专业课程比赛项目，例如零部件测绘、3D打印技术、机械装配技术、数控综合加工、电梯安装与维护、电子电路装调与应用、机器人技术应用、光伏发电设备安装与调试电气安装与维修等核心专技能项目，也有专业基础技能如钳工、普车、普铣、电力拖动线路装接、电子焊接、单片机等，都是为同学们今后的专业能力提升下坚实基础。比赛项目内容丰富，使2021级新生均可到技师阶段学生都有项目参与。

零部件测绘项目通过比赛检验学生零部件测绘技能掌握情况，并为下阶段零部件测绘省人人赛做好准备。在机房利用绘图软件进行CAD零件图绘图，并徒手绘制零件图于坐标纸上。

3D打印技术项目的选手需要合理安排时间，根据任务书要求统筹任务安排，完成三维建模。根据零件结构选择合理的打印参数和其他工作参数，完成零件的3D打印成型。打印完成后，需要进行简单的3D打印后处理，并按任务书要求完成装配。

钳工项目的选手需要在钳加工实训车间，利用钳工加工工具对钢制毛坯按照图纸进行钳加工。

普铣项目帮助学生掌握工艺准备、平面加工、直角沟槽加工、精度检验、设备维护等技能，具备零件尺寸精度及位置精度，形位精度粗加工及精加工的概念和意识。

数控车项目通过比赛检验学生对数控车床加工技能的掌握程度，提高学生对数控车床加工技能学习的积极性。每位选手根据比赛试卷要求在规定时间内使用比赛现场所提供的毛坯、工具、量具、刃具操作数控车床完成零件的加工。

工业机器人技术项目根据《工业机器人系统操作员》中、高级考工教学要求和特点，考核选手工业机器人典型技术应用的安装调试、操作编程和优化维护等技术技能。促进学生对工业机器人技术应用及相关专业的人才培养改革、书证融通、教考合一和考核评价方式的提升。

电力拖动是中职学校电气类专业的一门集理论知识与技能训练为一体的专业课程，也是考工的基础课程，在电气类专业中具有举足轻重的地位。在电力拖动线路装接项目中，选手通过实际操作，根据题目要求，完成线路的装接并通电测试。

电子焊接是中职学校电专业的一门集理论知识与技能训练为一体的专业课程。本次比赛旨在检验19年级学生电子焊接理论知识及相关技能的掌握程度，促进学生知识与技能的提升。

电气安装与维修项目以团体赛的形式，每支队伍由2位选手组成，采用单场次竞赛，竞赛时间4小时。选手需在规定时间内根据竞赛要求，完成设备、器材及线路的安装，使其符合安装工艺规范。按照室内照明、动力电路图形要求，结合任务要求控制需要、施工工艺规范，合理完成电路安装与调试。最后完成触摸屏、变频器、伺服与步进电机工作系统的设计及搭建。

单片机项目竞赛时间为4个小时。选手需在规定的时间内，按设定的单片机控制装置，合理布局各模块，并按相关技术规范连接电路。编写单片机控制程序，调试系统和器件的有关参数及单片机控制程序。并根据相关任务功能要求绘制对应的单片机系统框图。

技能节是我院的一次技能盛会，是学院办学特色的集中呈现，是师生展示自我、交流学习的绝佳舞台，也是对技能教学的综合检阅。