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机电工程系召开市学业水平考试指导教师会议
作者:机械工程系,电气工程系 来源:二技教育网 时间:2021-10-13 预览次数:1040
机电工程系召开市学业水平考试指导教师会议
10月13日下午,机电工程系在行政楼三楼召开机电专业宁波市学业水平考试指导教师会议,系部行政人员、教研室主任和高一、高二会考课程相关任课教师与会,会议由黄浙剑老师主持。
会上,各位老师结合自己所教的课程和班级学生特点,展开了热烈地讨论,大家各抒己见,气氛热烈。
董凯伦老师表示要尽快熟悉“电力拖动”课程的会考形式、考核标准,和其他任课老师一起研读文本,多花些时间和精力,争取让两个班的学生顺利通过学业水平测试。
朱秋青老师指出,“零部件测绘”课程内容涵盖手工绘图、计算机绘图,既有理论知识,又有技能实操,学生学习内容多,综合性强,难度较大。因此,平时就要予以重视,除日常教学外,要细盯紧抓,努力做到一个不落。会考结束后,市教研室考试排名是根据该专业整个年级的学生成绩为标准,因此每个班级每位学生都要覆盖,要尽早启动、应抓尽抓。除了抓合格率,还要努力提升优秀率。
郑老师和吴老师认为,要加强“培优辅差”力度,对学习困难的学生要有针对性辅助教学。理论学习除了刷题,还可以采用过关的形式;技能则需勤加练习,达到熟能生巧。同时,希望班主任能参与进来,齐心协力抓好落实和督查工作,使学生提高紧迫感。关于会考的最新消息,能做到实时共享,有的放矢,精准备战。
最后,系主任陈元峰老师作总结性发言。他感谢各位老师的辛勤付出。他强调三点:首先,思想上要高度重视。宁波市学业水平测试,是对我们专业课教学质量的一次检验,历年来我校会考成绩虽居于中上,但也有个别课程不甚理想,需予以足够重视;其次,点面结合,开展针对性的辅导。可以采用优、差生结对模式,班级形成互帮互助的学习氛围。班级可分设小组,层层过关,争取人人达标。第三,组建教师团队,发挥集体智慧。仔细研读技术文本,大家群策群力,优势互补,争取今年会考成绩稳中有升。