6月24日上午，16电子商务班毕业实践专题答辩会在综合楼二楼进行。参与答辩的有国际商务系主任孟燕、副主任朱华德、电子商务教研室主任许武，以及参与此次毕业实践的指导教师。

　　本次毕业实践一共分成五个小组，形式多样，有Jigfish旗舰店、阿里巴巴店、淘宝C店。五个小组将这一个半月以来的实践进行了汇报，同学们围绕选题、店铺装修、运营等环节一一进行阐述。

　　各小组综合考虑市场需求、目标群体、产品定位等，项目前期皆进行市场调研，分析问卷调查结果，根据平台类型、店铺等级针对性围绕主营产品开展营销活动。第一组与第三组组建团队，组员分工明确，店铺从“零”到“三星”，不断优化“开店-上架-促销-评价”电商服务流程。第三组整合渔具（Jigfish）淘宝C店与天猫旗舰店产品链，推出新品，定期直播引流，拉动店铺总销售额。第四组依托线下工厂、稳定货源运营阿里巴巴老店，重新装修店铺，设计主推款、利润款等，多渠道提升店铺影响力。第五组则老店新开，充分利用较好的线上淘宝客户源与线下学生群体，积极参与“520”、“61”“618”活动，分区分类设置限时折扣、跨店满减及发放优惠券等，积累店铺粉丝。

　　网店的核心是运营，同学们讲述了刚起步时零销量、零流量的苦恼，积极和指导老师一起研究如何推广，从线下到线上，积极利用微信朋友圈、小红书、QQ、抖音等社交平台进行推广，每一家店铺都实现每天有订单、店店有赢利，其中Jigfish店铺近两月销售额近11万元。

　　2020是直播带货的井喷之年，同学们在此次实践中也大胆尝试。多次直播的他们已不再会像首次直播那样紧张到手心冒汗，在这直播的两个小时左右，他们都会灵活调整事先写好的脚本，自然地和陌生的网友开玩笑，也能自如地推荐店铺商品。

　　此次答辩是一个增长知识、交流信息的过程，不仅学生能够获得新的知识和宝贵的建议，答辩老师也可以得到启迪。毕业实践专题环节是学生们一个实战的机会，答辩更是考验了他们的胆量与魄力。同学们在最后总结中说到：毕业实践给我们做电商开了一个好头，但要真正做好电商，我们还在路上，还需不断学习、不断成长。