教育孩子法则（二）：
   求同存异：尊重孩子对世界的看法，并尽量理解他们；
　惩罚：这一法则容易使孩子产生逆反和报复心理，慎用；
   后果：让孩子了解其行为可能产生的后果
　结构：教孩子从小了解道德和法律的界限；
　二十码：尊重孩子的独立倾向，在保证安全的前提下，与其至少保持二十码的距离；
　四W：任何时候都要了解孩子跟谁在一起（who），在什么地方（where），在干什么（what）以及在什么时候。