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真知灼见显智慧,团队研学共发展

作者:学生处   来源:二技教育网   时间:2018-07-11   预览次数:4709

真知灼见显智慧,团队研学共发展

——宁波第二技师学院2018年班主任研学之旅

为了进一步提高学院班主任的综合素质和业务能力,拓宽班主任工作的视野,切实提高带班管理实效,学院于76日至9日开展了班主任团队的研学之旅。

班主任团队研学开始

 

本次研学内容丰富,形式多样。邀请了学校德育工作的专家在班主任工作方面进行多元化指导,如:注重班主任工作专业化的修炼;生活中渗透德育至润物无声;现代化的技术手段应用弥补传统空白等方面的真知灼见,让班主任们感触颇深。原来,班主任工作中的忙、累、苦是可以通过智慧化的方式,转变成一种成就感、幸福感;同时也让班主任们意识到自我内涵提升的重要性和紧迫感。

 

戴潜挺老师《新时代,我们如何做中职班主任——兼谈中职班主任专业化发展》

 赵癸萍博士《职业院校德育融入日常生活的理论与实践探索》

 

郑月圆老师《好网络新媒体 传递青春正能量——新媒体环境下的学生思政工作探索与实践》

博物馆、智能制造中心的参观交流,让深居校园的班主任们有种眼前一亮,脑洞大开的感觉。劳动光荣,技能宝贵,创造伟大的时代主旋律在眼前的场景中变得唾手可得,使人为之震撼。让技工院校的班主任意识到,自己所教育的学生就是今后社会进步发展变革的生力军,从而增加了做班主任的自豪感、使命感、责任感。

 

 

 

 

做班主任不容易,做好班主任有难度。但是就像专家讲的,我们的工作任务不能选择,但是我们的工作方法和态度是可以选择的。只要深爱教育,在学院培育具有人文情怀的精工强匠目标指引下,做一名研究型的班主任,心平气和地建班育人,以创造性的工作和奉献精神成就自己幸福、圆满的育人生涯。