为进一步加快“双师型”师资队伍建设，提升教师双师实践效果，共享教师成长经验，10月11日下午，我院在西校区综合楼三楼大报告厅举办了2021年暑期专业教师下企业实践锻炼分享交流会。陈强、梁超等十位教师代表先后分享了他们在暑期下企业锻炼过程中的所思、所感与所得。各院级领导、相关职能部门负责人、系部负责人、专业课教研室主任和相关老师参加了本次交流会。

　　技工院校职业性和实践性的特点决定了职业教育专业教师不仅必须具备教师的基本能力和素质还必须有丰富的现代新型知识与实践能力。自2019年以来，国务院、教育部文件频出，将“双师型”教师队伍建设提到了重要地位。为了适应教育教学改革发展的新形势，加强教师队伍建设，进一步促进校企深度融合，提升人才培养质量，今年暑假期间，我校结合专业建设需求，组织部分专业教师下企业实践。

　　专业课教师通过下企业实践了解行业最新发展动态，掌握企业前沿革新技术。他们在具体真实的工作场景下与企业员工打成一片，挖掘行业隐性知识。他们基于企业的真实开发场景明确研发通路，捋顺制造流程，学习前沿技术，拓宽专业视野。他们立足经验深度反思，分析课程设计与社会生产制造实际的对接情况。他们不仅经由下企业提升了自身实践能力，积累了大量教学素材与实操经验，更亲眼见证了学生毕业后在工作岗位上的真实状态，基于最直观的观察与感受对教学成果进行检验。

　　在分享交流会上，我院参与暑期下企业实践锻炼的十位专业课教师分别从各自的专业背景、实践经历出发，倾情分享了自己的宝贵经验与收获，涉及智能制造、无人机、家装设计、家装电梯、塑料模具等专业。老师们从实践内容、实践过程、实践心得与反思等方面全面梳理了一线的实践经历，并结合各自的专业和课程建设进行了深刻的剖析与讨论。从补短板和亮长板两个角度，他们有的放矢，反思自身教学实践，肯定长处强化信心，为回校后更好地开展教学革新、专业建设、课程开发、教学科研和人才培养提供了新思路；对深化校企合作，推进深度产教融合方面也提出了自己的建议和设想。

　　做一名理论知识与技术技能兼备的教师并不简单，“双师型”教师队伍建设是一项长期的、复杂的系统工程。这是专业教师个人成长的内在追求也与学院长远发展的战略需求吻合。

　　最后，李剑波院长讲话，他肯定了这些教师们的专业精神和敬业精神，对他们寄予殷切希望并基于产教融合的大趋势强调了下企业的重要地位。他指出，构建高素质的双师型教师队伍是深化产教融合、校企合作的必经之路，是培养高素质技术技能人才的关键因素，与学院“以市场需求为导向、能力培养为内心”的育人模式相契合。专业教师下企业助力打造师生、校企与社会多赢局面，对于我院发展也具有刻不容缓的意义。

　　通过本次分享交流会，代表教师们分享了企业实践调研活动的经验与成果，与会老师们也收获满满。交流会达到了交流学习、共同进步、全面提升的目的。我院今后将继续做好教师赴企业实践活动，办好分享交流会，进一步补齐产教脱节的“短板”，加固校企合作的“底板”，培育“双师双能”的“长板”，助力学院各专业建设，提高学院专业办学在业内的认可度和影响力。